绵阳市奇迹爱蒙特殊儿童康复中心：三个技巧帮助孩子做好眼神训练

眼神训练小技巧

被当作是一个孩子被怀疑患有自闭症的一项关键指标的情况是，不怎么看人或是看人很少，有研究显示，最终被诊断为ASD的儿童，在24月龄的时候，对人眼部的注视时长仅仅是普通儿童的二分之一。

一些家长会问，孩子缺少眼神对视该如何解决？怎样去做眼神方面的训练？今日就给大伙介绍三个用于训练眼神的小游戏。

游戏一：大风吹

目标：呼名反应

有人能让家里的人陪着孩子坐成一排，有一个人站在众人面前扮演“风神”，凭借扇子来“吹大风”，游戏口令是：“大风吹大风吹爱游戏app入口官网首页，吹什么？吹某某”，“吹”到谁，那个人就要看向“风神”。当游戏熟练以后，之后能让被吹到的人轮流扮演“风神”，还能够加入各类身体部位或者动作来使游戏升级。

游戏二：躲猫猫

目标：提升眼神聚焦能力

靠近孩子去玩那种躲猫猫游戏，能够借助被子，或者窗帘，还有毛毯之类的，把自己给包裹起来爱游戏app官方网站登录入口，或者把孩子去包裹起来，发出声响以此来吸引孩子的注意力。

先把孩子吸引过来，然后猛然掀起被子，家长要去寻找跟孩子的眼睛对视，还要向孩子传递愉悦的眼神以及情绪，孩子会自然而然地被吸引，进而与家长展开互动，这个游戏能够泛化成其它场景，游戏时逐步拉大与孩子的相互距离，从近到远，最终达成让孩子能在较大空间里搜寻家长位置的目的。

游戏三：猜猜我在看什么？

目标：分享式注意力

家长坐定在一个角度，孩子坐定在另一个不同角度，然后在两人中间摆放两个玩具。家长先是闭上自己的眼睛或者捂住自己的眼睛，接着在睁眼的那一瞬间看向其中一个玩具，随后问孩子：“我在看哪个？”观察孩子能不能依据大人的视线去寻找大人盯住的那个玩具。通过变换大人和孩子座位的角度来提升游戏的难度，比如说从对面坐到侧面坐，或者同侧坐，甚至背对着孩子坐都可以，还能够通过增加玩具的个数来增加挑战。

孤独症孩子与他人社交互动时，目光对视属于至关重要的技能，除去刻意训练以外，还更要融入到生活里随时进行练习，以此防止孩子形成目光对视的偏执反应。

举例来说，当小孩对某件物品有需求之际，将其拿到处于眼睛的相应位置那儿，当跟小孩开展游戏之时，陡然予以中断爱游戏ayx官网登录入口，等小孩把目光投向你之后再接着进行。

抓好生活里每一回要眼神沟通的时机，依照孩子的兴趣，予以个性化引导。（伍雪梅）