纵览·13楼夜话｜16岁以下禁用社交媒体，能管用不？

【主持人：张丽霄】

近日，澳大利亚联邦参议院进行了投票，投票结果是通过了一项法案，该法案针对该国 16 岁以下人群实施社交媒体禁令。而做出把这样的决定的主要理由是，声称“社交媒体能够成为欺凌他人者的工具，是同龄人压力产生的平台，是导致焦虑情绪出现的推手，是帮助诈骗者作恶的工具。最为糟糕的情况是，它甚至还能够演变成网络捕食者的工具”。做出这一决定的地方并非仅仅只有澳大利亚，像在法国以及美国部分州这些地区，在此之前就已经通过了相关法规，目的在于限制未成年人在没有经过父母许可的状况下访问社交媒体。

这项法案于澳大利亚国内和国外都受到了广泛的关注，有着众多的支持者，然而也有一部分声音提出，社交媒体的确是存在一些潜藏的风险以及问题的爱游戏app官方网站登录入口，可是在社交媒体日益变得普及的当前这个时期，完全地将其禁用，这究竟是不是最好的解决办法呢？它会不会致使青少年出现信息闭塞的状况，进而影响到他们社交层面的发展呢？

“禁用”虽管用，但并非“万全之策”

合乎人们情感需求的社交媒体，不只是连接世界的桥梁，而且是展现自我、分享生活的舞台。随着它的影响力不断扩大，负面影响也逐渐呈现。可是，如果以年龄作为界限，一概禁止青少年使用社交媒体，那不就是在剥夺他们享受这些正面价值的权利嘛。这不但可能引发青少年的逆反心理，还可能使他们错过在数字时代成长的珍贵机遇。毕竟，对青少年来讲，社交媒体已经成为他们生活的一部分，是他们跟世界互动、和同龄人交流的重要途径。若强行将这一渠道进行剥离，毫无疑问，会对他们的社交能力产生不可忽视的负面影响，会对他们的情感发展产生不可忽视的负面影响，还会对他们的心理健康产生不可忽视的负面影响。

更具关键性的是，社交媒体不是洪水猛兽一般的存在，它的负面效应也不是无法控制的情形，问题的关键之处在于，怎么样引导青少年正确地去使用，怎样培育他们的网络素养以及自我保护能力。这是需要我们家庭、学校甚至是全社会共同付出努力的。有孩子的家长，应当强化和自家孩子之间的沟通以及交流，去懂得他们于社交媒体之上的行为还有需求，借此引导他们树立起正确的网络价值观；学校方面呢，要开设有关的课程爱游戏app入口官网首页，传授给学生怎样识别网络谣言，怎样保护个人隐私，以及怎样应对网络欺凌等方面的技能；至于社会，那就得加强对社交媒体平台的监管以及引导，保证其能给青少年创设一个健康且安全的网络环境。

此外，青少年于社交媒体上的行为，常常会受到其成长环境的影响，还会受家庭背景的作用，以及个体性格等众多因素的左右。所以，在处理社交媒体对青少年产生影响的问题之际，我们应当重视个体之间的差异，并且做到因材施教。要通过深入去了解青少年实际的需求，以及他们的心理状态方面，从而为他们给予更为精准的、有效的引导与支持。

——张军

避免过早“触网”，不做“沙发小土豆”

有一个词在英语里，生动形象地作出了对电视于人们生活方式影响的描述，这个词是“沙发土豆”（Couch potato），它所指的是那些成天窝在沙发里，边看电视边吃薯条的人。而在互联网飞速发展的现今，电视被换成手机，一个个未成年人，形如一枚枚“沙发小土豆”，有的卧着，有的躺着，摆弄着手机、平板、电话手表这类电子产品。

是不是应该让孩子去使用互联网，这真的是各种说法都有，但是有一点是肯定不能否定的，那就是小孩子太早接触网络的话不好的地方比好处要多。互联网确实是带来了好多有利的地方，能够去了解更广大的世界情况情况，能够学到更为多的知识内容，也为孩子在个性方面的发展创造了从来没有过的机会机遇。但是事物发展到极端都会朝相反方向转化，当那些内容杂乱、好坏都有的大量的海量各种各样信息一下子涌过来的时候，成年人都没办法让自己保持清醒并且能够自我控制爱游体育app下载官网，更何况是那些身体和心理发育还不健全不完善的未成年人呢。对未成年人身心健康造成严重影响的网络安全问题有很多，像不良信息、网络沉迷、非法收集个人信息、网络诈骗等，甚至有的人会因为这些问题而走上违法犯罪的歧途。因而，营造适合未成年的网络空间这件事已经到了非常紧迫的地步。

有好些国家进行了尝试，在我们国家，一系列措施被推出，一系列规定亦被出台，这使得大众瞧见了国家为给未成年人筑牢网络安全“防火墙”而付出的不停歇的努力。

任谁都没法阻挡那波涛汹涌的网络洪流，我们能做的便是为那些羽翼未丰的孩子们打造一片网络“蓝天”，营造一个风清气正的网络安全环境，守护他们健康成长。说到底，网络带不来真实、深刻的生活体验，成长也不需要“纸上谈兵”，要去行动、去感受，方能成为更好的自己。

——张凌敏

与其“一禁了之”不如引导热爱

每当新事物出现时，与之伴随的问题总会引发部分专家的担忧 ，他们大声疾呼道“狼来了” ，还试图凭借一纸禁令 ，使孩子们远离“威胁” ，这种妄图将孩子保护在真空中 ，表现为“为了你好”的规定 ，真的能够发挥作用吗？

这个新闻让我回想起自己的童年，那时学校为防止同学们沉迷影视剧以及陷入早恋等情况，禁令不断出台，不许看电视，不许听歌，不许看录像。然而青少年对这些新生事物满怀好奇，都在课余时间偷偷去欣赏，好看的电视剧没错过，好听的歌也都听过。而且事实表明，只要娱乐有一定限度，不但不会对学习产生影响，反而会让孩子的个性变得更具趣味，爱好更加广泛。多年后再回首，那时所看的《西游记》《红楼梦》《射雕英雄传》等都变成了经典之作，也都成为了值得一生去铭记的回忆。

幼年孩童天然内在就有对于那些饶有趣味的事物饱含着探索的欲望，要是全然彻底地加以禁止，仅仅只会让眼下恰好处在青少年时期的孩子愈发变得叛逆起来，倒不如适度地予以引导，像是在周末的时候，或是在节假日时段能够适度地玩耍几个钟头，要么就是设置未成年专属模式，仅仅仅限于接触部分适配于他们的内容等等。

未来属于科技的领域，促使孩子喜爱科技并善于运用科技是教育的重任，处于这般情形下，禁止孩子上网，使孩子不接触社交媒体再者不接触科技是不可行且行不通的策略。倒不如从当下着手教给孩子，怎样借助科技充实自身，怎样辨别真假优劣，怎样避免沉迷，怎样于广阔的网络中间找出自身所需，让网络与科技助力他们成为未来世界的主宰者。

——秦建军

主持人表示，凭借禁用社交媒体，能够在一定程度上削减不良因素给未成年人造成的影响，然而，更进一步展开全面且深入对这个问题的探讨是必要的，要借助多方面的努力，去引导孩子正确运用社交媒体，以使他们在网络世界里可以健康成长。